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2019内蒙古教师招聘公共基础知识-思维的类型

2019-01-30 17:21:24| 来源:中公教师网

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关于思维的类型是普通心理学部分的内容。这部分知识在教师招聘考试中,一般来说,题型以客观题为主。考试内容中,既是重点也是难点,重点在于高频考点,兵家必争之地;难点在于考试题目灵活,很多生活事例反选,需要备考的过程中联系生活实际理解知识。在本文中,将结合常见的考题以及历年真题,带领大家对这部分的内容进行系统的梳理,希望对大家的备考有一定的帮助。

思维的类型

1.根据思维的凭借物:直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维

(1)直观动作思维是指在思维过程中要以具体、实际动作作为支柱而进行的思维,这种思维所要解决的任务目标一般总是直观的、具体的。如“幼儿掰手指数数”,“成人修车”。

(2)具体形象思维是指在思维过程中借助于表象而进行的思维。表象是这类思维的支柱。如“画家采风之后作画”“从家去过学校画出路线图”。

(3)抽象逻辑思维是指在思维过程中以概念、判断、推理的形式来反映事物本质属性和内在规律的思维。概念是这类思维的支柱。如“中学生做数学推理问题”。

2.根据思维的逻辑性:直觉思维、分析思维

(1)直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。如“女孩子的第六感”“艺术家的灵感”“阿基米德的皇冠之谜”。

(2)分析思维是经过逐步分析后,对问题解决作出明确结论的思维。如“医生会诊”。

3.根据思维的指向性:聚合思维、发散思维

(1)聚合思维:也称为集中思维、求同思维,是指人们解决问题时,思路集中到一个方向,从而形成唯一的、确定的答案。如“单选题的最佳选项”“哈尔滨到北京的最近路线”。

(2)发散思维:也叫求异思维、分散思维,是指人们解决问题时,思路向各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。这一过程是从给予的注册送99元现金可提现中产生多种注册送99元现金可提现的过程,因为发散思维使思考者不拘泥于一个途径、一个方法。如“一题多解”“一事多写”“条条大路通罗马”。

结合常见的考题,我们将这部分内容进行相应的巩固。例如:

1.技术工人在拆卸机器时,一边操作一边思考,这一过程的思维活动主要是( )。

A.创作思维 B.动作思维 C.形象思维 D.逻辑思维

1.【答案】B。中公讲师解析:本题考查直观动作思维的相关知识点。直观动作思维是指在思维过程中要以具体、实际动作作为支柱而进行的思维,这种思维所要解决的任务目标一般总是直观的、具体的。题干中技术工人在拆卸机器,一边操作一边思考,体现的是直观动作思维,故答案是B。

2.初入小学的孩子在计算3+2=5时,不是对抽象的数字进行综合分析,而是在头脑中用三个手指加两个手指,或三个苹果加两个苹果等实物的表象相加而进行计算,这是在用( )来解决问题的思维过程。

A.具体形象思维 B.直觉动作思维 C.抽象逻辑思维 D.语词逻辑思维

2.【答案】A。中公讲师解析:本题考查具体形象思维的知识点。具体形象思维是指在思维过程中借助于表象而进行的思维。题干中三个苹果加两个苹果等实物的表象相加而进行计算,以表象为支柱,是具体形象思维,故正确答案是A。

3.(多选题)“一题多解”旨在培养学生( )思维。

A.逻辑思维 B聚合思维 C发散思维 D求异思维

3.【答案】CD。中公讲师解析:发散思维:也叫求异思维、分散思维,是指人们解决问题时,思路向各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。这一过程是从给予的注册送99元现金可提现中产生多种注册送99元现金可提现的过程,因为发散思维使思考者不拘泥于一个途径、一个方法,例如一题多解等。

综上,从常考试题和历年真题中不难看出,关于思维的类型题目难度不大,主要是题目灵活,需要我们熟练掌握,对于考试来说既是重点也是难点,希望本文对考生们的备考有所帮助。

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